Bicisenda

BICISENDA

Les muestro lo que serán 30 metros de la bicisenda de San Cayetano. Me sumo a la propuesta!

Estamos en un momento en el que es fundamental pensar en la importancia de fomentar espacios públicos lúdicos, artísticos y creativos.

Sabemos que hay una gran cantidad de estudios que demuestran que este tipo de espacios no solo promueven la actividad física y la creatividad, sino que también contribuyen a mejorar la salud mental y emocional de las personas.

Debemos tomar acción y trabajar juntos para crear espacios públicos artísticos, lúdicos y creativos que promuevan el desarrollo integral de nuestros niños, jóvenes y adultos. En el diseño que puedes utilizar a modo de ejemplo también incluí elementos de los juegos propuestos en este blog con un toque artístico dado el entorno de la propuesta.

Nota modelo

 Te propongo para que copies e imprimas para tu colegio o comunidad el texto para una nota por ejemplo. Espero esto te sirva de guía y ayuda, aunque figura en otras partes del blog de modo más extenso, aquí una síntesis.

PROYECTO RECREO CREATIVO

Objetivos:

• Promover el uso del juego y la creatividad como herramientas para el aprendizaje y la formación integral de las personas.
• Fomentar el desarrollo de habilidades sociales, emocionales, cognitivas y motoras a través del juego y la recreación.
• Ofrecer recursos, ideas y actividades lúdicas para que padres, educadores y otros profesionales puedan implementarlas en sus entornos educativos, en espacios públicos y entornos de trabajo.

Propósitos:

• Contribuir a la construcción de una sociedad más creativa, inclusiva y colaborativa, a través del juego y la recreación.
• Facilitar el acceso a información y recursos que fomenten el aprendizaje a través del juego, la imaginación y la creación y recreación.
• Sensibilizar a la sociedad sobre la importancia del juego y la recreación en la salud y desarrollo integral de las personas.

Fundamentacion:

• El juego y la recreación son herramientas fundamentales para el aprendizaje y el desarrollo integral de las personas, ya que permiten la exploración, el descubrimiento, la expresión y el aprendizaje a través de la experiencia.
• La creatividad es una habilidad fundamental para el desarrollo de soluciones innovadoras a los desafíos y problemas que se presentan en la sociedad, por lo que es importante fomentarla desde edades tempranas.
• La inclusión social y la colaboración son valores fundamentales para la construcción de una sociedad más justa y equitativa, y el juego y la recreación son espacios adecuados para su práctica y fomento.

Véase también: https://recreoludicocreativo.blogspot.com/p/por-que-es-bueno-un-recreo-creativo.html

https://recreoludicocreativo.blogspot.com/p/la-idea-la-idea-se-centra-en-el-espacio.html

Cuatro Esquinas

 Es muy sencillo y apto para todas las edades. 

REGLAS

Solo se necesita un espacio con Cuatro Esquinas y ganas de correr un poco. 

1. 5 jugadores, cada uno elije una esquina y se posiciona en ella. El jugador que inicia el juego se encuentra en el centro del espacio y tiene que llamar las esquinas numerándolas del uno al cuatro.
2. Luego, el jugador del centro del área de juego debe cerrar los ojos y contar hasta un número determinado, mientras los demás jugadores se mueven por el espacio.
3. Cuando el jugador en el centro termina de contar, debe gritar un número del uno al cuatro, que corresponde a una de las esquinas.
4. Los demás jugadores deben correr y tocar esa esquina antes de que el jugador del centro los alcance. 
5. Si el jugador logra tocar la esquina antes que los demás, el jugador que se queda sin esquina pasa al centro del espacio de juego y comienza la siguiente ronda.

BENEFICIOS DEL JUEGO

Las Cuatro Esquinas es un juego divertido que mejora la coordinación, la rapidez y la capacidad de reacción de los participantes. Además, también fomenta la competencia amistosa y la socialización entre los jugadores.

Circuito de Actividades

Lo llamo Circuito de Actividades porque es un modo de juego libre y no estructurado para brindar la oportunidad de mayor flexibilidad, apertura y adaptabilidad, a la hora de diseñar esta propuesta, teniendo en cuenta el espacio a utilizar. 

El juego libre permite poder expresarse, crear, imaginar, explorar y aprender por sí mismos, sin la presión o la dirección de los adultos.

Algunas ideas que pueden ser ajustadas y adaptadas a las necesidades y habilidades de los niños y a las necesidades y recursos de cada espacio.

DISEÑOS

Una franja gruesa pintada en el piso ya da pie a muchas interpretaciones y posibilidades de juego a su vez que puede evolucionar a la vez que permite crear lo que necesiten alrededor de una línea. Una simple línea puede invitar a recorrerla saltando, con la pata coja, caminando, saltando con los pies juntos, con saltos laterales, caminando con la punta del pie o con el talón, hacer equilibrio, imitar el andar de algún animal, caminar moviendo brazos y piernas, etc.

• ZIGZAG: un camino que zigzaguea para correr o caminar sobre él.

• CÍRCULOS: una serie de círculos concéntricos de diferentes tamaños para saltar de un círculo a otro o pisar o hacer giros alrededor de ellos.

• LABERINTO: con líneas que se cruzan y se dividen de colores para recorrer caminando o corriendo.

• PUENTES: puentes pequeños para saltar de un lado a otro.

• AROS: pintar aros en el suelo para saltar dentro de ellos.

• NÚMEROS: dibujar números en el camino y pedirle a los niños que salten en orden.

• LETRAS: para por ejemplo pedirles a los niños que formen palabras saltando de una letra a otra o dibujar una hilera con el abecedario en orden.

• DIANAS: dianas en el camino para que los niños las alcancen con una pelota o un objeto similar.

• ESCALERAS: para que salten de un escalón a otro.

• CAJAS: para saltar o pisar dentro de ellas.

• CUADRICULA DE PUNTOS: unos simples puntos es una opción abierta y liberada a la creatividad, puede dar lugar a muchos juegos de saltar de uno a otro, hacer equilibrio entre ellos, etc. Si se le suma que temporalmente pueden sumarle tizas para unir encontrando un patrón o hacer un dibujo las opciones crecen.

• FORMAS GEOMÉTRICAS: de un solo color o multicolor también es una opción de juego abierto y libre.

BENEFICIOS

La incorporación de propuestas marcadas en un Circuito de Actividades en el patio escolar no solo brinda una alternativa para un Recreo Creativo y divertido sino que también ofrece múltiples beneficios para el desarrollo infantil.

Al seguir las líneas y figuras pintadas en el suelo, los niños mejoran su coordinación, equilibrio y habilidades motoras. Además, estas actividades fomentan la socialización y la colaboración, ya que los niños pueden jugar juntos y seguir las mismas reglas. También pueden adaptarse a diferentes edades y habilidades, lo que brinda inclusión y oportunidades para que cada niño se sienta cómodo y desafiado al mismo tiempo. 

La inclusión de propuestas marcadas como circuito de actividades en el patio escolar es una excelente manera de fomentar la actividad física y la creatividad en los niños mientras que también promueve el aprendizaje y el desarrollo de habilidades importantes para su crecimiento y bienestar.

En los comentarios puedes agregar otras ideas, tips y propuestas para el blog, muchas gracias!

TA-TE-TI o TRES EN RAYA

 DIBUJO

Es un juego muy sencillo y divertido. El juego consiste en que dos jugadores se turnan para poner una cruz o un círculo en una cuadrícula de 3x3 casillas. Para darle un toque artístico del juego se puede:

+ Usar diferentes colores o materiales para pintar la cuadrícula y los símbolos.

+ Se puede hacer una versión más grande en el suelo.

+ Decorar la cuadrícula y los símbolos con diferentes motivos o dibujos. Por ejemplo, poner flores, estrellas, corazones o animales.

+ Variar la forma o el tamaño de la cuadrícula y los símbolos. Por ejemplo, hacer una cuadrícula circular, triangular o hexagonal. O puedes hacer los símbolos más grandes o más pequeños.

REGLAS

Dos jugadores eligen un símbolo cada uno, una cruz o un círculo. Los jugadores se turnan para poner su símbolo en una casilla vacía de la cuadrícula. El jugador que consiga hacer una línea de tres símbolos iguales ya sea horizontal, vertical o diagonal, gana el juego. Si l la cuadrícula se llena y nadie consigue hacer una línea, el juego termina en empate.

BENEFICIOS

El juego de ta te ti tiene muchos beneficios para niños, como: 

+ Desarrollo cognitivo: estimula el desarrollo cognitivo, les ayuda a mejorar su lógica, su estrategia y su pensamiento crítico. 

+ Ayuda a aprender a ganar y a perder con respeto.

+ Desarrollo Social: ayuda a respetar las reglas, a cooperar y a competir de forma sana. 

+ Ayuda a divertirse y a hacer amigos.

RAYUELA

 

DIBUJO

Se dibuja un esquema en el suelo formando casillas numeradas del 1 al 10, las casillas pueden ser cuadradas o circular, y pueden estar dispuestas en línea recta o en forma de caracol. Al principio y al final del esquema se dibujan dos semicírculos que se llaman “tierra” y “cielo”.

REGLAS DEL JUEGO

• Se elige el orden de los jugadores por sorteo o por acuerdo. El primer jugador lanza una piedra plana o un objeto similar al cuadrado número 1, intentando que caiga dentro de la casilla sin tocar las líneas. Si lo consigue, pasa a saltar sobre el esquema; si no, pierde el turno y pasa al siguiente jugador.

• El jugador que salta debe hacerlo a la pata coja, sin pisar las líneas ni las casillas donde está la piedra. Cuando llega al “cielo”, puede apoyar los dos pies y dar la vuelta para volver a saltar en sentido inverso. Al llegar a la casilla donde está la piedra, debe recogerla sin perder el equilibrio y salir del esquema por la “tierra”.

• Si el jugador completa el recorrido sin cometer errores, puede lanzar la piedra al cuadrado número 2 y repetir el proceso. Así sucesivamente hasta llegar al cuadrado número 10. Si el jugador comete algún error, como pisar una línea, saltarse una casilla, caerse o tirar la piedra fuera del esquema, pierde el turno y pasa al siguiente jugador. En su próximo turno, debe continuar desde el punto donde se quedó.

• El juego termina cuando un jugador consigue completar el esquema con éxito. Ese jugador es el ganador.

PINTAR UNA RAYUELA ARTISTICA

Puedes darle un toque artístico y diferente, por ejemplo:

1. Rayuela con forma de caracol y colores vivos
2. Rayuela con forma de cohete espacial y estrellas
3. Rayuela con forma de flor y pétalos, etc

También se puede adaptar el diseño de este juego para diferentes edades y habilidades para hacerlo más fácil o más difícil de completar:

1. Ajustar el tamaño de los cuadros. Para niños más pequeños ajustar el tamaño de los cuadros a ellos. Para niños mayores o más habilidosos, puedes hacer los cuadros más pequeños.
2. Ajustar el número de cuadros. Por ejemplo en niños pequeños reducir el número para que sea más fácil de completar. Para niños mayores agregar más cuadros al diseño para que sea más desafiante.
3. Ajustar las reglas para adaptarlas a diferentes habilidades. Por ejemplo, si tienes niños con discapacidades motoras, puedes permitir que salten con un solo pie en lugar de dos. Si tienes niños con problemas de equilibrio, puedes hacer que salten a través de los cuadros en lugar de poner un pie en cada cuadrado.
4. Ajustar el nivel de desafío agregando obstáculos en el diseño para que los niños tengan que saltar sobre ellos. Por ejemplo, puedes colocar un palo horizontal en un cuadrado o hacer que los niños salten a través de un aro colocado en el piso. Estos obstáculos pueden hacer que el juego sea más emocionante.

BENEFICIOS DE JUGAR A LA RAYUELA

• Desarrollo físico: Jugar a la rayuela ayuda a mejorar el equilibrio, la coordinación, la fuerza y la flexibilidad de los niños. También les ayuda a desarrollar habilidades motoras finas y gruesas al saltar, agacharse y equilibrarse en un solo pie.
• Desarrollo cognitivo: Jugar a la rayuela también estimula el desarrollo cognitivo de los niños. Les ayuda a mejorar su memoria, su atención, su lógica y su creatividad. También les ayuda a aprender los números y a resolver problemas.
• Desarrollo social: Jugar a la rayuela con otros niños favorece el desarrollo social de los niños. Les ayuda a respetar las reglas, a trabajar en equipo y a desarrollar habilidades sociales y emocionales. También les ayuda a divertirse y a hacer amigos.